Основные принципы организации профориентационной работы в школе:

1. Систематичность и преемственность. 14 Профориентационная работа ведётся с обучающимися с 1 по 11 класс, особое внимание уделяется выпускникам 9 и 11 классов. 1
2. Дифференцированный и индивидуальный подход к обучающимся в зависимости от возраста и уровня сформированности их интересов, от различий в ценностных ориентациях и жизненных планах, от уровня успеваемости. 1
3. Оптимальное сочетание массовых, групповых и индивидуальных форм профориентационной работы с обучающимися и родителями. 1
4. Взаимосвязь школы, семьи, профессиональных учебных заведений, службы занятости, общественных организаций. 14
5. Связь профориентации с жизнью (органическое единство с потребностями общества в кадрах). 1