Основные принципы олигофренопедагогики в современном образовательном процессе:

1. Воспитывающая и развивающая направленность. 1 При обучении целенаправленно создаются условия для формирования не только необходимых знаний, умений и практических навыков, но и для личностного развития, формирования навыков адекватного поведения в обществе, социализации обучающихся. 1
2. Научность и доступность. 1 Принцип научности реализуется при разработке образовательных программ, составлении учебных планов, а также в профессиональной деятельности педагогов. 1
3. Систематичность и последовательность. 1 Такой подход способствует успешному усвоению и применению на практике учебного материала. 1
4. Связь обучения с жизнью. 1 Обучающиеся готовятся к взаимодействию с социальной средой. 1
5. Индивидуализация обучения. 2 Каждый учащийся нуждается в индивидуальном подходе, зависящем от его психофизических характеристик. 2
6. Дифференцированный подход в обучении. 2 Класс делится на группы по способностям и степени обучаемости. 2