Каковы основные принципы использования компьютеров в образовательных учреждениях?

Некоторые основные принципы использования компьютеров в образовательных учреждениях:

• Принцип новых задач. cyberleninka.ru Суть в том, чтобы не перекладывать на компьютер традиционно сложившиеся методы и приёмы, а перестраивать их в соответствии с новыми возможностями, которые дают компьютеры. cyberleninka.ru
• Принцип системного подхода. cyberleninka.ru Внедрение компьютеров должно основываться на системном анализе процесса обучения. cyberleninka.ru
• Принцип непрерывного развития системы. cyberleninka.ru По мере развития педагогики, частных методик, компьютеров, появления различных типов школ возникают новые задачи, совершенствуются, видоизменяются старые. cyberleninka.ru
• Принцип автоматизации документооборота. cyberleninka.ru Основной поток документов, связанный с процессом обучения, идёт через компьютер, а необходимые сведения о нём выдаются компьютером по запросам. cyberleninka.ru
• Принцип единой информационной базы. cyberleninka.ru На машинных носителях накапливается и постоянно обновляется информация, необходимая для решения не какой-то одной или нескольких задач, а всех задач процесса обучения. cyberleninka.ru
• Принцип инициативы. monographies.ru Обучаемому предоставляется возможность прерывать и возобновлять курс в любом месте, задавать вопросы, просить о помощи, возвращаться назад для повторения. monographies.ru
• Принцип индивидуализации. monographies.ru Создание учебно-программного обеспечения, ориентированного на индивидуальные особенности и стиль учебной деятельности конкретного обучаемого (или категорию обучаемых). monographies.ru
• Принцип интерактивности. monographies.ru Подразумевает взаимный обмен информацией в режиме диалога как между обучаемым и системой в целом, так и между отдельными частями системы. monographies.ru