Некоторые преимущества использования виртуальных лабораторий в обучении химии:

• Интерактивность. 1 Многие виртуальные лаборатории позволяют проводить интерактивные эксперименты, которые затруднительно провести в реальной лаборатории. 1
• Безопасность. 3 Виртуальные лаборатории позволяют проводить тесты в контролируемой среде, не подвергая учащихся риску. 1
• Экономия времени и ресурсов. 1 Нет необходимости тратить время на подготовку реактивов и оборудования, а также на уборку после проведения экспериментов. 1
• Возможность повторения экспериментов. 1 Виртуальная лаборатория позволяет проводить эксперименты многократно, что помогает лучше понять и запомнить материал. 1
• Индивидуализация обучения. 4 Виртуальные лаборатории позволяют учитывать психолого-педагогические особенности каждого учащегося. 4

Некоторые недостатки использования виртуальных лабораторий в обучении химии:

• Ограниченность. 1 Виртуальная лаборатория не позволяет полностью передать ощущение проведения экспериментов в реальной лаборатории, что может отразиться на понимании теоретического материала. 1
• Недостаток физического опыта. 1 Виртуальная лаборатория лишает студентов возможности приобретать опыт работы с химическими веществами и оборудованием, что может повлиять на их профессиональные навыки. 1
• Ограниченный выбор экспериментов. 1 Виртуальная лаборатория может предложить ограниченное количество экспериментов и не включать в себя все возможные аспекты работы в химической лаборатории. 1
• Необходимость высокоскоростного интернета. 1 Использование виртуальной лаборатории требует стабильного интернет-соединения. 1
• Отсутствие взаимодействия с учителем и другими студентами. 1 Виртуальная лаборатория может лишить студентов возможности общения и обмена опытом с учителем и коллегами в реальном времени. 1

Таким образом, виртуальный эксперимент не может полностью заменить реальный эксперимент. 3 Цифровые технологии, внедрённые в учебный процесс, качественно дополняют традиционные методы обучения. 3