Каковы основные направления взаимодействия детского сада с социальными партнерами?

Некоторые направления взаимодействия детского сада с социальными партнёрами:

• Сотрудничество с учреждениями дополнительного образования. buzut-ivant-dou8.edumsko.ru Дошкольники посещают тематические выставки, мастер-классы, участвуют в творческих конкурсах. buzut-ivant-dou8.edumsko.ru
• Взаимодействие с учреждениями культуры и спорта. buzut-ivant-dou8.edumsko.ru Партнёры реализуют программы разных видов, используя не только свою материально-техническую базу и помещения, но и ресурсы организации-партнёра. buzut-ivant-dou8.edumsko.ru
• Работа с учреждениями социальной сферы. buzut-ivant-dou8.edumsko.ru Такое взаимодействие позволяет эффективно реализовывать работу с детьми, используя ресурсы друг друга, привлекать детей и родителей к участию в различных социальных акциях и проектах. buzut-ivant-dou8.edumsko.ru
• Сотрудничество с ГИБДД. buzut-ivant-dou8.edumsko.ru Такое взаимодействие помогает решать приоритетные задачи — профилактику детского дорожно-транспортного травматизма и обучение детей правилам безопасности на дорогах. buzut-ivant-dou8.edumsko.ru
• Работа с библиотеками. buzut-ivant-dou8.edumsko.ru Библиотеки разрабатывают образовательные программы и маршруты и реализуют интересные формы работы с детьми дошкольного возраста. buzut-ivant-dou8.edumsko.ru
• Взаимодействие с музеями. buzut-ivant-dou8.edumsko.ru Музеи разрабатывают программы для дошкольников с учётом их возрастных, психологических особенностей. buzut-ivant-dou8.edumsko.ru
• Работа с семьями воспитанников. moluch.ru dou1.kirov.spb.ru Детский сад помогает семье в обеспечении единого образовательного пространства «детский сад — семья — социум». dou1.kirov.spb.ru

Каждое направление имеет свои формы сотрудничества, периодичность и несёт свои цели и задачи. xn---27-eddan0aihh8a0bf8l.xn--p1ai