Каковы основные направления подготовки специалистов в авиационных вузах?

Некоторые основные направления подготовки специалистов в авиационных вузах:

• «Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей». 1 Выпускники отвечают за готовность летательных аппаратов к эксплуатации, проводят плановую общую проверку самолётов и вертолётов, занимаются техническим обслуживанием и наладкой различных систем. 1
• «Проектирование авиационных и ракетных двигателей». 1 Выпускники специальности занимаются конструированием деталей и узлов двигателей и энергетических установок летательных аппаратов, контролируют процесс производства на предприятиях, следят за итоговым качеством изделий, курируют испытания. 1
• «Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования». 1 Основная задача специалиста — эксплуатация и обслуживание транспортного радиооборудования, в том числе радиолокационного, радионавигационного, связных систем и комплексов. 1
• «Системы управления летательными аппаратами». 1 Выпускники специальности работают авиационными инженерами, конструкторами, разработчиками, системотехниками, монтажниками. 1 Они выполняют проектно-конструкторские работы в области управления летательными аппаратами, налаживают и испытывают, сдают в эксплуатацию новые системы и комплексы. 1
• «Авиастроение». 13 Выпускники направления конструируют летательные аппараты, разрабатывают внутреннее оснащение самолётов и вертолётов. 1 Могут выступать в качестве экспериментальных конструкторов или проектировщиков, в том числе в малой авиации. 1
• «Самолёто- и вертолётостроение». 1 Выпускники специальности работают инженерами-конструкторами самолётов и вертолётов, занимаются аэродромным обслуживанием авиационной техники и её сертификацией. 1
• «Аэронавигация». 13 Среди предметов, изучаемых на направлении, преобладают инженерные и технические дисциплины: прикладная геометрия и инженерная графика, механика, электротехника. 1
• «Испытание летательных аппаратов». 13 На специальности готовят инженеров-испытателей авиационной техники. 1 Они руководят экспериментальными полётами, координируют работу лётчиков-испытателей, опытным путём определяя сильные и слабые стороны конструкций и систем. 1
• «Баллистика и гидроаэродинамика». 13 Выпускники направления занимаются вопросами динамики полётов и управлением движением летательных аппаратов. 1 Работают в конструкторских бюро, специализированных компаниях, научных центрах как в России, так и за рубежом. 1