Каковы основные методики обучения связной речи у детей с дизартрией?

Некоторые методики обучения связной речи у детей с дизартрией:

• Занятия по пересказу. 1 Способствуют совершенствованию структуры речи, произношения, усвоению построения отдельных предложений и целого текста. 1 Обучение пересказу помогает обогатить словарный запас, развить восприятие, память и внимание. 1
• Обучение рассказыванию по картинам. 1 Включает составление рассказа по серии сюжетных картин, небольших рассказов-описаний, рассказывание по сериям сюжетных картинок, обучение рассказыванию по отдельной сюжетной картине с придумыванием предшествующих и последующих событий, описание пейзажных картин. 1
• Обучение описанию предметов. 1 Помогает создать словесный образ объекта, признаки которого раскрываются в определённой последовательности. 1 В ходе описания у детей формируются умения выделять и сопоставлять существенные признаки предмета, объединять отдельные высказывания в связное последовательное сообщение. 1
• Обучение рассказыванию с элементами творчества. 1 Включает придуманные детьми рассказы с самостоятельным выбором содержания (ситуаций, действий, образов), логически построенным сюжетом, облегчённым в соответствующую словесную форму. 1

При работе с детьми с дизартрией также используют дифференцированный логопедический массаж, пассивную и активную артикуляционную гимнастику, дыхательные и голосовые упражнения и другие методы. 3