Основные критерии оценки содержания письменных работ:

• соответствие работы ученика теме и основной мысли; 14
• полнота раскрытия темы; 14
• правильность фактического материала; 14
• последовательность изложения. 14

Основные критерии оценки речевого оформления письменных работ:

• разнообразие словаря и грамматического строя речи; 14
• стилевое единство и выразительность речи; 14
• число речевых недочётов. 14

Также при оценке речевого оформления учитывается количество орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок. 1

Примерные критерии оценки содержания и речевого оформления для отметки «5»: 1

• Содержание работы полностью соответствует теме. 1
• Фактические ошибки отсутствуют. 1
• Содержание излагается последовательно. 1
• Работа отличается богатством словаря, разнообразием используемых синтаксических конструкций, точностью словоупотребления. 1
• Достигнуто стилевое единство и выразительность текста. 1 В целом в работе допускается 1 недочёт в содержании и 1–2 речевых недочёта. 1

Для отметки «4» характерно:

• Содержание работы в основном соответствует теме (имеются незначительные отклонения от темы). 1
• Содержание в основном достоверно, но имеются единичные фактические неточности. 1
• Имеются незначительные нарушения последовательности в изложении мыслей. 1
• Лексический и грамматический строй речи достаточно разнообразен. 1
• Стиль работы отличается единством и достаточной выразительностью. 1 Допускается не более 2 недочётов в содержании и не более 3–4 речевых недочётов. 3

Для отметки «3» свойственно:

• Имеются существенные отклонения от заявленной темы. 3
• Работа достоверна в основном своём содержании, но в ней допущены 3–4 фактические ошибки. 3
• Допущено нарушение последовательности изложения. 3
• Лексика бедна, употребляемые синтаксические конструкции однообразны. 3
• Встречается неправильное употребление слов. 3
• Стиль работы не отличается единством, речь недостаточно выразительна. 3 Допускается не более 4 недочётов в содержании и 5 речевых недочётов. 3

Для отметки «2» характерно:

• Работа не соответствует заявленной теме. 3
• Допущено много фактических неточностей. 3
• Нарушена последовательность изложения мыслей во всех частях работы, отсутствует связь между ними, работа не соответствует плану. 3
• Крайне беден словарь, часты случаи неправильного словоупотребления. 3
• Нарушено стилевое единство текста. 3

Любое сочинение и изложение оценивается двумя отметками: первая ставится за содержание и речевое оформление, вторая — за грамотность, то есть за соблюдение орфографических, пунктуационных и языковых норм. 13