Каковы основные критерии оценки результативности методической работы в дошкольных образовательных учреждениях?

Основные критерии оценки результативности методической работы в дошкольных образовательных учреждениях:

1. Результативность. urok.1sept.ru Результаты образования, воспитания и развития воспитанников повышаются до оптимального для каждого из них уровня за отведённое время без перегрузки. urok.1sept.ru
2. Рациональные затраты времени. specialitet.ru urok.1sept.ru Повышение профессионального мастерства педагогов происходит при разумных затратах времени и усилий на методическую работу и самообразование, без перегрузки педагогов этими видами деятельности. urok.1sept.ru
3. Рост удовлетворённости педагогов своим трудом. urok.1sept.ru В коллективе создаются творческая атмосфера и морально-психологический климат, при которых усиливается мотивация творческого, инициативного, самоотверженного труда педагога. urok.1sept.ru

Также к общим критериям оценки эффективности методической работы относят системность, дифференцированность и этапность. specialitet.ru e.stvospitatel.ru Системность заключается в том, что цели и задачи методической работы должны соответствовать содержанию и формам работы с педагогами. e.stvospitatel.ru Дифференцированность предполагает организацию индивидуальных и групповых форм работы с педагогами в зависимости от уровня их профессионализма, готовности к саморазвитию и самообразованию. e.stvospitatel.ru Этапность указывает на необходимость процессуальности и прохождения последовательно определённых этапов в методической работе. specialitet.ru