Каковы основные идеи и подходы, лежащие в основе УМК «Начальная школа XXI века»?

Некоторые основные идеи и подходы, лежащие в основе УМК «Начальная школа XXI века»:

• Природосообразность обучения. school3-lobnya.ucoz.ru www.prodlenka.org УМК соответствует потребностям детей этого возраста в познании, общении, разнообразной продуктивной деятельности. school3-lobnya.ucoz.ru www.prodlenka.org
• Учёт индивидуальных особенностей. school3-lobnya.ucoz.ru bls-school15.ucoz.ru Обучение строится с учётом психологических возможностей младшего школьника, его индивидуальности и способностей. bls-school15.ucoz.ru www.prodlenka.org
• Дифференциация обучения. bls-school15.ucoz.ru www.prodlenka.org УМК позволяет учитывать индивидуальный темп продвижения школьника, корректировать возникающие трудности, обеспечивать поддержку его способностей. bls-school15.ucoz.ru www.prodlenka.org
• Преобладание поисковой и творческой деятельности. school3-lobnya.ucoz.ru infourok.ru Дети поставлены в условия, когда могут самостоятельно добывать знания, применять их в нестандартных ситуациях, размышлять, фантазировать, играть. school3-lobnya.ucoz.ru infourok.ru
• Использование ролевой игры. school3-lobnya.ucoz.ru infourok.ru Это позволяет развивать различные грани ролевого поведения, а значит, воображение и творчество ученика. school3-lobnya.ucoz.ru infourok.ru
• Система педагогической диагностики. school3-lobnya.ucoz.ru infourok.ru Проект направлен на полноценное индивидуальное развитие ребёнка и его успешное обучение. school3-lobnya.ucoz.ru infourok.ru
• Создание эмоционально-положительной атмосферы обучения. infourok.ru Авторы уделяют внимание развитию учебной инициативы и самостоятельности, предоставляют каждому ребёнку право на ошибку, на самооценку своего труда, самостоятельный анализ как процесса, так и результатов обучения. infourok.ru