Основные характеристики речевого развития в старшем дошкольном возрасте:

• Обогащение лексики. 1 Увеличивается запас слов, сходных (синонимы) или противоположных (антонимы) по смыслу, многозначных слов. 1
• Усвоение грамматической системы языка. 1 Возрастает удельный вес простых распространённых предложений, сложносочинённых и сложноподчинённых. 1 У детей вырабатывается критическое отношение к грамматическим ошибкам, умение контролировать свою речь. 1
• Активное освоение разных типов текстов. 1 Дети осваивают описание, повествование, отчасти рассуждение с опорой на наглядный материал и без опоры. 4
• Развитие звуковой стороны речи. 23 Ребёнок правильно слышит звуки и говорит, уже не узнаёт неправильно произнесённые слова. 2 У него складываются тонкие и дифференцированные звуковые образы слов и отдельных звуков. 2
• Использование средств интонационной выразительности. 2 Дети свободно владеют повествовательной, вопросительной и восклицательной интонациями, способны регулировать громкость голоса в различных жизненных ситуациях. 2