Основные функции педагогического совета в школе:

• разработка и принятие образовательной программы школы; 3
• рассмотрение вопросов выполнения учебных программ, федеральных государственных образовательных стандартов; 3
• обсуждение и принятие решения по любым вопросам, касающимся содержания образования, в том числе выбор учебных планов, программ, форм и методов образовательного процесса и способов их реализации; 3
• принятие решения о порядке и сроках проведения промежуточной аттестации обучающихся и её формах; 3
• принятие решения о допуске обучающихся к государственной (итоговой) аттестации, а также о выпуске обучающихся из школы; 3
• решение вопросов о переводе обучающихся из класса в класс, а также по согласию родителей (законных представителей) об оставлении обучающихся на повторный год обучения, переводе на иные формы обучения; 3
• определение списков учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе; 3
• утверждение плана работы школы на учебный год; 3
• решение вопросов о повышении квалификации и переподготовке кадров, развитие их творческих инициатив; 3
• выявление передового педагогического опыта и его внедрение в образовательный процесс; 3
• решение вопросов о выборе профиля обучения в 10–11 классах, исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей). 3

Основные задачи педагогического совета:

• реализация государственной политики по вопросам образования; 13
• ориентация деятельности педагогического коллектива школы на совершенствование образовательного процесса; 13
• внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта; 3
• решение вопросов о приёме, переводе и выпуске обучающихся, освоивших образовательные программы, соответствующие лицензии. 3