Некоторые формы социально-педагогической деятельности в учреждениях образования:

• Реабилитация и социальная адаптация детей и подростков с девиантным поведением. 1 Включает контроль за детьми с отклоняющимся поведением, работу с подростками для выявления их проблем и назначение профилактических методик по их устранению. 1
• Работа с родителями. 1 Может включать правовое воспитание, просветительскую работу и работу с педагогическим коллективом школы. 1
• Работа в микросоциуме. 4 Социально-педагогическая работа может осуществляться в малых социальных обществах, которые имеют свои особенности функционирования и направления деятельности. 4

Некоторые методы социально-педагогической деятельности:

• Методы, ориентированные на развитие сознания. 4 К ним относятся беседы, дискуссии, объяснение, диспуты, личные примеры, работа с книгами. 4
• Методы, ориентированные на получение положительного социального опыта. 4 Это упражнения, задания, указания, конструирование воспитывающих ситуаций, инструкции деятельности. 4
• Методы, ориентированные на развитие мотивов социального поведения. 4 К ним относятся игра, поощрение, наказание, эмоциональное воздействие. 4
• Методы контроля и оценки реализации социально-педагогической деятельности. 4 Это диагностика показателей развития воспитанников, мониторинг деятельности воспитанников, проведение самооценки и самоанализа. 4
• Методы, ориентированные на выявление социальных ценностей личности. 4 К ним относятся наблюдение, анкетирование, беседа, интервью, проведение экспертных оценок. 4
• Методы, ориентированные на профилактику развития асоциального поведения. 4 Это консультирование, тренинги, создание групп поддержки, клубов по интересам. 4