Основные этапы обучения описанию комнаты на английском языке в средней школе:

1. Введение новой лексики по теме и первичное её закрепление. 1 Учитель даёт ученикам список с предметами мебели и интерьера (картинка, название на английском и транскрипция). 1 Ученики по цепочке читают по одному новому слову из списка. 1
2. Закрепление новой лексики и конструкций There is/There are. 1 Учитель раздаёт всем одну и ту же картинку комнаты и проводит её коллективное описание по предложению. 1 Каждый ученик должен сказать хотя бы одну фразу с новой лексикой и конструкциями There is/There are. 1
3. Развитие навыков монологической речи. 4 Учащиеся учатся высказываться о своей комнате, используя оборот There is/There are и предлоги места. 4
4. Обучение ведению диалога-расспроса о комнате партнёра. 4
5. Формирование умений ознакомительного и поискового чтения. 4 Учащиеся осваивают и отрабатывают лексические единицы по данной теме. 4
6. Развитие навыков письменной речи (с опорой на образец). 4 Учащиеся пишут описание своей комнаты, указывая цвет вещей, размер, расположение, количество и т. д.. 2