Согласно теории Жана Пиаже, в подростковом возрасте начинается этап формальных операций когнитивного развития. 1 На этом этапе развивается абстрактное мышление и способность к критическому анализу. 1

Некоторые другие особенности когнитивного развития в подростковом возрасте:

• Формирование теоретического мышления. 5 Рассуждения идут от общего к частному, подросток оперирует гипотезой в решении интеллектуальных задач. 5
• Развитие логической памяти и творческих способностей. 5 Запоминание и воспроизведение приобретают смысловой характер, увеличивается объём памяти, избирательность и точность мнемической деятельности. 5
• Совершенствование самоконтроля деятельности. 5 Подростки длительное время могут удерживать внимание, переключать или распределять его между несколькими действиями, способны поддерживать достаточно высокий темп работы. 5
• Становление рефлексии. 2 Подросток учится осознавать ход своих мыслей, понимать причины своих поступков и своего эмоционального состояния. 2

Важно учитывать, что подростки одного возраста могут находиться на разных стадиях когнитивного развития. 4