Каковы основные этапы формирования условных рефлексов у детей?

Основные этапы формирования условных рефлексов у детей:

1. У новорождённых уже на второй неделе начинают вырабатываться первые условные рефлексы, связанные с пищеварением и дыханием (на внутренние раздражители). koi.tspu.ru Они проявляются в пробуждении ко времени кормления, увеличении количества лейкоцитов в крови. koi.tspu.ru
2. С 2–3 месяцев начинают вырабатываться условные рефлексы на экстерорецептивные (внешние) раздражители: сосательный рефлекс на вид и прикосновение к материнской груди, положение тела; оборонительный при виде намыленной руки при купании или при виде человека в белом халате, если они неоднократно сопровождались болезненными для ребёнка ощущениями. koi.tspu.ru
3. К концу первого года развития ребёнок относительно хорошо различает вкус пищи, запахи, форму и цвет предметов, различает голоса и лица. studizba.com Значительно совершенствуются движения, некоторые дети начинают ходить. studizba.com Ребёнок пытается произносить отдельные слова, и у него формируются условные рефлексы на словесные раздражители. studizba.com
4. На втором году развития ребёнка совершенствуются все виды условно-рефлекторной деятельности и продолжается формирование второй сигнальной системы, значительно увеличивается словарный запас (250–300 слов). infourok.ru
5. Период до трёх лет характеризуется лёгкостью формирования условных рефлексов на различные раздражители, в том числе на размер, вес, расстояние и цвет предметов. infourok.ru
6. Возраст от трёх до пяти лет характеризуется дальнейшим развитием речи и совершенствованием нервных процессов (увеличивается их сила, подвижность и уравновешенность), процессы внутреннего торможения приобретают доминирующее значение. studizba.com
7. К пяти–семи годам роль сигнальной системы слова возрастает ещё больше, и дети начинают свободно говорить. infourok.ru Слово в этом возрасте уже имеет значение сигнала сигналов, то есть приобретает обобщающее значение, близкое к тому, какое оно имеет для взрослого. infourok.ru
8. В период второго детства (7–10 лет) условные рефлексы образуются легче и быстрее, чем в дошкольном возрасте, и отличаются большей устойчивостью. koi.tspu.ru
9. В подростковом возрасте (11–14 лет) снижается скорость образования и устойчивость условных рефлексов, наблюдается общее нарушение корковой деятельности. koi.tspu.ru
10. В юношеском возрасте (15–17 лет) происходит окончательное созревание всех физиологических систем, восстанавливается гормональный баланс, снижается возбудимость ЦНС, повышается роль коры головного мозга в регуляции всех систем и психической деятельности. koi.tspu.ru Образование условных рефлексов происходит достаточно легко и быстро, они становятся тонко специализированными, многообразными и совершенными, обладают большой прочностью, устойчивы к внешним раздражителям. koi.tspu.ru