Каковы основные этапы формирования механизма чтения у детей дошкольного возраста?

Основные этапы формирования механизма чтения у детей дошкольного возраста:

1. Овладение звуко-буквенными обозначениями. nsportal.ru dou45.kirov.spb.ru Дети анализируют речевой поток, предложение, делят слова на слоги и звуки. nsportal.ru Выделив звук из речи, ребёнок соотносит его с определённым графическим изображением, буквой. nsportal.ru
2. Послоговое чтение. dou45.kirov.spb.ru На этой ступени узнавание букв и слияние звуков в слоги происходят без затруднений. dou45.kirov.spb.ru Единицей чтения становится слог, слоги в процессе чтения довольно быстро соотносятся с соответствующими звуковыми комплексами. dou45.kirov.spb.ru
3. Становление синтетических приёмов чтения. dou45.kirov.spb.ru Эта ступень является переходной от аналитических к синтетическим приёмам чтения. dou45.kirov.spb.ru Простые и знакомые слова читаются целостно, а слова малознакомые и трудные по звуко-слоговой структуре ещё читаются по слогам. dou45.kirov.spb.ru
4. Синтетическое чтение. dou45.kirov.spb.ru Ребёнок овладевает целостными приёмами чтения: словами, группами слов. dou45.kirov.spb.ru Главным для него становится не техническая сторона процесса чтения, связанная со зрительным восприятием, а осмысливание содержания читаемого. dou45.kirov.spb.ru