Некоторые ключевые методы организации самостоятельной работы студентов в высшем образовании:

• Метод проектов. 1 Ориентирован на групповую или индивидуальную самостоятельную деятельность с педагогическим сопровождением, завершающуюся созданием «продукта». 1 Для организации проектной деятельности могут использоваться тематические, культурологические и социально значимые проекты разных типов: творческие, ролево-игровые, информационные, практико-ориентированные. 1
• Кейс-задание. 2 Метод обучения, основанный на разборе практических проблемных ситуаций — кейсов, связанных с конкретным событием или последовательностью событий. 2 Цель самостоятельной работы — формирование умения анализировать в короткие сроки большой объём неупорядоченной информации, принимать решения в условиях недостаточной информации. 2
• Технология «портфолио». 1 Акцент делается на сильных сторонах студента (что он знает и умеет), а не на слабых. 1 Студент имеет возможность увидеть свой собственный рост, так как документально отслеживается индивидуальное продвижение обучаемого в образовательном процессе за определённый период времени. 1