Ключевые аспекты технологии коллективного творчества в образовании:

• Практическая направленность. 1 Коллективные творческие дела (КТД) направлены на решение образовательных, воспитательных задач, улучшение условий жизни, принесение пользы обществу. 5
• Коллективность. 15 Работа базируется на совместном проведении и включает взаимодействие детей и взрослых. 5
• Творческая направленность. 5 Деятельность должна быть необычной, непохожей на иные и помогать в раскрытии природного потенциала детей. 5

Основные задачи КТД:

• формирование и развитие коллектива; 2
• развитие личности каждого ребёнка, его способностей, индивидуальности; 2
• развитие творчества как коллективного, так и индивидуального; 2
• обучение правилам и формам совместной работы; 2
• реализация коммуникационных потребностей детей. 2

Этапы организации КТД:

1. Подготовительная работа коллектива. 2 Определение целей, заданий будущего проекта или деятельности, выдвижение перспектив, планирование ожидаемых результатов, эмоциональный настрой. 2
2. Коллективное планирование дела. 2 Рассматривание различных предложений, вариантов, выбор оптимального плана действий. 2 В этой работе должны принимать участие все члены коллектива, высказывать свои мысли, задавать вопросы, находить пути решения. 2
3. Коллективная подготовка дела. 2 Деление на группы, распределение поручений между группами и внутри них, организация контроля за выполнением заданий. 2
4. Проведение дела. 2 Осуществляется посредством совместного творчества и единой направленности деятельности, ориентированной на достижение конкретной цели и решение определённых задач. 5
5. Коллективный анализ. 2 Происходит обсуждение результатов проделанной работы, подводятся её итоги и выявляется их соответствие прогнозируемым. 5