Каковы исторические этапы изучения и классификации алалии в логопедии?

В зависимости от методологического подхода к исследованию экспрессивной алалии выделяют два этапа изучения проблемы: studfile.net

1. С 1888 года до 60-х годов XX века. studfile.net Изучались только причины, которые, по мнению авторов, ведут к нарушению механизма, и конечный результат действия этих причин — речевые произведения. studfile.net Изучение самого механизма алалии не проводилось. studfile.net
2. С 60-х годов до настоящего времени. studfile.net Внимание сосредоточилось на выявлении нарушений внутренней структуры и функционирования языкового процесса. studfile.net Доминирующими являются лингвистический и психолингвистический аспекты изучения. studfile.net

Некоторые исследователи и их классификации алалии:

• А. Либманн (1925) выделил такие формы алалии, как моторную слухонемоту, сенсорную слухонемоту, сенсомоторную слухонемоту, переходную форму между слухонемотой и тяжёлым косноязычием. cyberleninka.ru vkr.pspu.ru
• Р. Е. Левина (1951) предложила психологическую классификацию нарушения, выделив группы детей с неполноценным слуховым восприятием, с нарушением зрительного восприятия и с нарушением психической активности. cyberleninka.ru studfile.net
• В. К. Орфинская (1963) разработала лингвистическую классификацию, выделив 10 форм алалии по ведущему типу нарушения языковых систем с первичным или вторичным нарушением. cyberleninka.ru vkr.pspu.ru
• М. Зееман (1962) предложил классифицировать центральные расстройства речи (дисфазии) в детском возрасте на экспрессивные и рецептивные дисфатические нарушения. vkr.pspu.ru
• В. А. Ковшиков (1985) выделил три типа алалии: экспрессивную (моторную), импрессивную (сенсорную), смешанную (сенсомоторную или мотосенсорную). vkr.pspu.ru
• Е. Ф. Соботович (1985) анализировал нарушение с учётом психолингвистической структуры и механизмов речевой деятельности, выделял алалии с преимущественными нарушениями усвоения парадигматической или синтагматической систем языка. cyberleninka.ru