Какова роль вспомогательных глаголов в образовании временных форм в разных языках?

Вспомогательные глаголы участвуют в образовании различных видо-временных и залоговых форм. ru.ruwiki.ru ru.wikipedia.org Они помогают основному глаголу формировать различные грамматические конструкции и редко несут самостоятельное лексическое значение. sky.pro

Роль вспомогательных глаголов в образовании временных форм в разных языках может быть разной, например:

• В английском языке вспомогательные глаголы создают сложную и гибкую систему, которая позволяет точно выражать время, продолжительность и завершённость действий. sky.pro Например, глаголы to be (быть) и to have (иметь) используются для выражения темпоральных значений и образования таких временных форм, как Simple (постоянство действий), Continuous (реализация действия в определённый момент времени), Perfect (результативность действия к определённому моменту). philology-journal.ru cyberleninka.ru
• В русском языке с помощью вспомогательного глагола «быть» образуются формы будущего времени от глаголов несовершенного вида. ru.ruwiki.ru
• В немецком языке вспомогательные глаголы haben (иметь) и sein (быть) используются для образования прошедших времён (Perfekt и Plusquamperfekt). ru.ruwiki.ru ru.wikipedia.org Вспомогательный глагол werden (стать, становиться) применяется для образования простого будущего времени (Futur I) и страдательного залога (Passiv), а также для образования сослагательного наклонения других глаголов. ru.ruwiki.ru ru.wikipedia.org
• В татарском языке есть два вспомогательных глагола для выражения темпорального значения (прошедшего) и аспектуального значения итеративности. philology-journal.ru

Таким образом, роль вспомогательных глаголов в разных языках может быть специфичной и зависеть от особенностей грамматической системы конкретного языка.