Какова роль управления в структуре образовательной системы?

Роль управления в структуре образовательной системы заключается в обеспечении оптимального функционирования и развития системы образования в целом и её отдельных компонентов в соответствии с поставленными целями и задачами. www.kgau.ru spravochnick.ru

Некоторые функции управления:

• Информационно-аналитическая. spravochnick.ru Создаёт фундамент для всей образовательной работы и выступает первоисточником при формировании и принятии управленческих решений. spravochnick.ru
• Мотивационно-целевая. spravochnick.ru Отражает мотивационный подход к управлению образовательными ресурсами, выбору целей и задач образования. spravochnick.ru
• Планово-прогностическая. spravochnick.ru Ориентирована на выбор конкретных целей и задач обучения, которые являются реальными для достижения и обеспечения качественного образования. spravochnick.ru
• Организаторская. spravochnick.ru Связана с организацией продуктивной работы образовательной системы и учебных учреждений, обеспечение взаимодействия всех субъектов организационной работы. spravochnick.ru
• Координационная. spravochnick.ru Контроль за исполнением технологической работы и устранение сбоев в технических направлениях образовательной деятельности. spravochnick.ru
• Контрольно-диагностическая. spravochnick.ru Ориентирована на анализ соответствия итоговых показателей работы образовательной системы принятым стандартам и законодательным актам. spravochnick.ru