Какова роль учителя в организации практической деятельности учащихся на современном уроке?

Роль учителя в организации практической деятельности учащихся на современном уроке заключается в том, чтобы создавать условия для самостоятельной добычи знаний учащимися в процессе познавательной и исследовательской деятельности. infourok.ru

Некоторые аспекты роли учителя:

• Планирование. infourok.ru www.prodlenka.org Учитель сообщает учащимся, какую работу они должны выполнить, чтобы достичь цели, а ученики планируют способы достижения намеченной цели. infourok.ru www.prodlenka.org
• Контроль. infourok.ru www.prodlenka.org Учитель контролирует выполнение учащимися практической работы, при этом ученики также осуществляют контроль (применяются формы самоконтроля и взаимоконтроля). infourok.ru www.prodlenka.org
• Коррекция. infourok.ru www.prodlenka.org Учитель осуществляет коррекцию в процессе урока, а ученики формулируют затруднения и осуществляют её самостоятельно. infourok.ru www.prodlenka.org
• Оценивание. infourok.ru www.prodlenka.org Учитель оценивает работу учащихся на уроке, а ученики дают оценку деятельности по её результатам (самооценка, оценка результатов деятельности товарищей). infourok.ru www.prodlenka.org
• Домашнее задание. infourok.ru www.prodlenka.org Учитель объявляет и комментирует домашнее задание, а ученики могут выбирать задание из предложенных учителем с учётом индивидуальных возможностей. infourok.ru www.prodlenka.org

Таким образом, учитель на современном уроке выступает как организатор совместной работы с учащимися, способствуя переходу к реальному сотрудничеству в ходе овладения знаниями. www.lyceum2.ru