Какова роль специальных педагогических технологий в социализации людей с особыми потребностями?

Роль специальных педагогических технологий в социализации людей с особыми потребностями заключается в том, что они помогают детям осваивать учебный материал, развивать коммуникационные навыки и адаптироваться к учебной среде. www.maam.ru

Некоторые виды специальных педагогических технологий и их влияние на социализацию:

• Технология проблемного обучения. xn--j1ahfl.xn--p1ai Предполагает создание под руководством учителя или воспитателя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по их разрешению. xn--j1ahfl.xn--p1ai Результат — творческое овладение знаниями, навыками, умениями и развитие мыслительных способностей. xn--j1ahfl.xn--p1ai
• Личностно-ориентированные технологии. xn--j1ahfl.xn--p1ai Направлены на организацию учебно-воспитательного процесса с учётом индивидуальных особенностей, возможностей и способностей учащихся. xn--j1ahfl.xn--p1ai Позволяют формировать адаптивные, социально-активные черты учащихся, чувства взаимопонимания, сотрудничества, уверенности в себе, ответственности за свой выбор. xn--j1ahfl.xn--p1ai
• Игровые технологии. xn--j1ahfl.xn--p1ai Делают увлекательным учебный процесс, способствуют появлению активного познавательного интереса школьников, пополняют, углубляют и расширяют знания, являются средством всестороннего развития ребёнка, вызывают положительные эмоции, наполняют жизнь учащихся интересным содержанием, способствуют самоутверждению ребёнка. xn--j1ahfl.xn--p1ai
• Здоровьесберегающие технологии. xn--j1ahfl.xn--p1ai Позволяют сохранить уровень здоровья детей с ОВЗ, повысить эффективность учебного процесса, способствуют развитию познавательной активности. xn--j1ahfl.xn--p1ai
• Информационно-коммуникационные технологии. www.pedopyt.ru Используются как способ представления и облегчения процесса восприятия и запоминания информации с помощью ярких образов, для коррекции нарушений устной и письменной речи, развития памяти, мышления, внимания. www.pedopyt.ru

В результате применения современных образовательных технологий в процессе обучения у школьников с ОВЗ возрастает самооценка, происходит коррекция психических процессов, развиваются умения и навыки, которые способствуют в дальнейшем социальной адаптации. xn--80agaberho7af5bycn.xn--p1ai