Роль самоуправления в воспитательных системах школ заключается в следующем:

• Вовлечение учащихся в управление школьными делами. 1 Это позволяет каждому ученику определить своё место и реализовать свои способности и возможности в школьном коллективе. 1
• Влияние на школьную политику. 3 Участники школьной жизни получают возможность влиять на школьную политику через участие в принятии решений и собственную активность в управлении внутришкольными процессами. 3
• Создание условий для личностного роста и развития каждого учащегося. 2 Самоуправление стимулирует к общественно полезной деятельности, формирует ответственность и развивает инициативность учащихся разных возрастных групп. 2
• Формирование гражданской позиции. 1 Участие в решении насущных проблем школы способствует формированию более чёткой и осознанной гражданской позиции и ценностного отношения к себе и другим. 1
• Развитие лидерских качеств. 4 Учащиеся-лидеры могут помочь педагогам в организации разнообразной социально значимой деятельности в образовательном учреждении. 4