Какова роль региональных диагностических работ в оценке качества образования?

Роль региональных диагностических работ в оценке качества образования заключается в выявлении индивидуального достижения обучающимися предметных и/или метапредметных результатов обучения. shcool5.edusite.ru kolomna-school21.edumsko.ru

После обработки результатов проводится их анализ, направленный на выяснение того, в какой степени школьники овладели различными знаниями и умениями в рамках изучаемого предмета. shcool5.edusite.ru Результаты участников сопоставляются с собранными данными о школе, учителях, интересах и увлечениях ребёнка, о том, как он проводит время вне школы. shcool5.edusite.ru

По итогам анализа готовятся рекомендации для системы образования и для родителей, как использовать полученные результаты для повышения качества образования. shcool5.edusite.ru

В оценке качества образования заинтересованы все: государство, общество, образовательные учреждения, учителя, ученики и их родители. shcool5.edusite.ru Полученные данные позволяют планировать индивидуальную работу с каждым школьником, анализировать текущее состояние системы образования и формировать программы её развития, повышать квалификацию учителей в масштабах школы, региона и всей страны. shcool5.edusite.ru