Роль речевого развития в формировании личности ребёнка заключается в следующем:

• Развитие высших форм познавательной деятельности. 2 В процессе речевого развития формируются способности к понятийному мышлению. 2
• Создание предпосылок для социальных контактов. 2 Благодаря речевому общению ребёнок уточняет свои представления об окружающей действительности, в его сознании совершенствуются формы её отражения. 2
• Осознавание, планирование и регуляция поведения. 2 Овладение речью способствует этому процессу. 2
• Развитие различных форм деятельности. 2 Речевое общение создаёт условия для развития различных форм деятельности и участия в коллективном труде. 2
• Подготовка к обучению в школе. 5 Правильная речь — один из показателей готовности ребёнка к обучению в школе, залог успешного освоения в дальнейшем грамоты, письма и чтения. 5
• Нравственное воспитание. 3 Ребёнок усваивает через язык нормы морали, нравственные оценки, которые при правильном воспитании становятся эталонами его собственного поведения, отношения к окружающему миру, к людям, к себе. 3