Роль работодателей и их объединений в системе образования заключается в участии в формировании образовательных программ, стандартов и оценке качества профессионального образования. 4

Некоторые направления деятельности работодателей и их объединений в системе образования:

• Определение содержания образования. 3 Представители предприятий или организаций участвуют в разработке образовательной программы, отдельных модулей, программ практики и согласовывают контрольно-оценочные средства. 3
• Участие в образовательном процессе. 3 Работодатели организуют прохождение студентами практики, стажировки на предприятии, назначают наставников при обучении на производстве, руководят преддипломной практикой и выпускной квалификационной работой. 3
• Оценка результатов образования. 3 Представители работодателей участвуют в квалификационном экзамене, демонстрационном экзамене, государственной итоговой аттестации. 3
• Проведение совместных мероприятий. 3 В том числе профориентационная работа, направленная на ознакомление обучающихся с профессией и повышение мотивации к обучению. 3
• Материальное обеспечение образовательной организации. 1 Работодатель может передавать оборудование, ремонтировать помещения образовательной организации, оснащать производственные мастерские, лаборатории и кабинеты, закупать учебное оборудование. 1
• Участие в общественном управлении образовательными организациями. 1 Представители работодателей участвуют в работе наблюдательного, попечительского совета образовательной организации, в советах и иных структурах при органах государственной власти, участвующих в реализации образовательной политики. 1
• Трудоустройство обучающихся. 1 Представители работодателя принимают на работу выпускников, участвуют в днях открытых дверей, ярмарках вакансий, взаимодействуют с центрами занятости образовательных организаций. 1