Роль междисциплинарных проектов в развитии творческого мышления у детей заключается в следующем:

• Стимулирование поиска нестандартных решений. 4 Учащиеся учатся применять полученные знания в новых контекстах. 4 Например, при работе над проектом, объединяющим искусство и науку, дети могут создать уникальные концепции, которые демонстрируют их креативность и оригинальность мышления. 4
• Развитие критического мышления. 34 В процессе работы над проектом ученик учится находить взаимосвязи между, казалось бы, несвязанными предметами. 3 Это способствует не только запоминанию информации, но и помогает глубже понять её. 3
• Поддержка целостного мышления. 3 Учащиеся воспринимают мир в едином контексте, например, изучение экологической тематики через призму биологии, географии и даже искусства помогает ребёнку осознать, как каждое действие человека влияет на окружающую среду. 3