Художественная литература играет важную роль в поддержке детей с речевыми нарушениями. 2 Некоторые аспекты влияния литературы на таких детей:

• Расширение словарного запаса. 2 Из книг ребёнок узнаёт новые слова и образные выражения, его речь обогащается эмоциональной и поэтической лексикой. 1
• Формирование грамматических навыков. 2 Через чтение дети учатся правильно строить предложения, согласовывать слова по родам, числам и падежам. 2
• Развитие связной речи. 2 Чтение и пересказ литературных произведений способствует развитию навыков связного высказывания. 2 Дети учатся логически выстраивать свои мысли, последовательно излагать события и делать выводы. 2
• Формирование литературного мышления. 2 Литература стимулирует развитие воображения и творческого мышления у детей. 2 Они учатся понимать метафоры, аллегории и другие литературные приёмы. 2
• Эмоциональное развитие. 2 Литературные произведения помогают детям лучше понимать свои эмоции и чувства других людей. 2 Это способствует развитию эмпатии и эмоционального интеллекта. 2

Художественная литература позволяет восполнить и расширить кругозор детей с речевыми нарушениями, обогатить их жизненный и нравственный опыт. 5