Роль компьютерных дидактических игр в современном образовании заключается в том, что они помогают упростить восприятие и усвоение знаний. 1

Некоторые преимущества использования таких игр:

• Интерактивность. 1 Ученики могут взаимодействовать с игровым миром, выполнять задания и получать обратную связь. 1 Это помогает им лучше понимать материал и развивать навыки решения проблем. 1
• Индивидуализация обучения. 5 Игры обеспечивают учеников возможностью выбора темпа и траектории получения знаний с элементами самообучения и самоконтроля, при этом не заменяя педагога в учебном процессе. 5
• Развитие социальных навыков и коммуникации. 1 Ученики могут играть в игры вместе, общаться и делиться опытом. 1 Это помогает развивать навыки работы в команде, умение слушать других и принимать решения. 1
• Повышение мотивации. 34 Мультимедийные дидактические игры делают образовательный процесс живым и ненавязчивым, повышается интерес детей к обучению. 3
• Формирование рефлексии. 4 Обучающая программа даёт возможность ученикам наглядно представить результат своих действий, определить этап в решении задачи, на котором сделана ошибка, и исправить её. 4

Однако использование игр в образовательном процессе имеет свои ограничения. 1 Некоторые игры могут содержать неприемлемый контент или быть слишком сложными для некоторых учеников. 1 Поэтому важно выбирать игры, соответствующие возрасту и уровню знаний ученика, а также следить за тем, чтобы они не мешали другим аспектам обучения. 1