Какова роль инженерной психологии и эргономики в разработке обучающих систем «человек-машина»?

Роль инженерной психологии и эргономики в разработке обучающих систем «человек-машина» заключается в обеспечении учёта человеческого фактора на всех этапах создания и применения таких систем. moluch.ru do-spo.ggpi.org

Инженерная психология изучает психологические особенности труда человека при взаимодействии с техническими средствами. irbis.amursu.ru cyberleninka.ru Некоторые задачи, которые она решает в контексте разработки обучающих систем:

• анализ задач человека в системе «человек-машина», изучение структуры и классификации деятельностей оператора; cyberleninka.ru
• изучение процессов преобразования информации оператором: приём информации, переработка информации, принятие решения, осуществление управляющих воздействий; cyberleninka.ru
• исследование совместной деятельности операторов, процессов общения и обмена информацией; cyberleninka.ru
• разработка методов построения рабочих мест операторов и систем интерфейса; cyberleninka.ru
• изучение факторов, влияющих на деятельность оператора, оценка и формирование оптимальных рабочих функциональных состояний; cyberleninka.ru
• изучение влияния психологических факторов на эффективность систем «человек-машина»; cyberleninka.ru
• разработка принципов, методов и средств профессиональной подготовки операторов для обеспечения процедур профессионального отбора, обучения, формирования коллективов, тренировки, психологической поддержки и коррекции. cyberleninka.ru

Эргономика занимается изучением различных аспектов трудовых процессов с целью их оптимизации. itslearningakarmazyan.wordpress.com Некоторые задачи эргономики в контексте разработки обучающих систем:

• разработка теоретических основ проектирования деятельности человека-оператора с учётом специфики эксплуатируемой техники и рабочей среды; cyberleninka.ru
• исследование закономерностей взаимодействия человека с техническими системами и окружающей средой; cyberleninka.ru
• разработка принципов создания систем «человек — техника — среда» и алгоритмов деятельности операторов; cyberleninka.ru
• перспективное планирование вопросов развития человеко-машинных систем и содержания труда действующих в них операторов; cyberleninka.ru
• разработка методов и средств, сопровождающих процессы создания и эксплуатации, эффективных эрготехнических сред; cyberleninka.ru
• обобщение опыта создания и эксплуатации человеко-машинных систем, стандартизация эффективных решений; cyberleninka.ru
• поиск связей между качеством труда и обеспечивающими его эргономическими параметрами. cyberleninka.ru

Таким образом, инженерная психология и эргономика помогают реализовать весь потенциал обучающих возможностей систем «человек-машина», учитывая психологические особенности человека и оптимизируя взаимодействие с техническими средствами. moluch.ru cyberleninka.ru