Движение играет важную роль в формировании навыков пространственной ориентации у детей. 2

Некоторые аспекты влияния движения на развитие пространственных представлений:

• Практическое освоение пространства. 1 Передвигаясь сам, ребёнок осваивает расстояние одного предмета от другого, делает попытки, напоминающие измерение расстояния. 1 С ходьбой возникают новые ощущения преодоления пространства — ощущение равновесия, ускорение или замедление движения, которые сочетаются со зрительными ощущениями. 1
• Познание отношений между предметами. 23 Передвигаясь в пространстве, ребёнок познаёт отношение между предметами, определяет своё собственное положение по отношению к окружающим его предметам на основе сравнения и выделения сходства и различий в положении объектов окружающего пространства. 3
• Развитие умения выбирать направление движения. 23 В подвижных играх ребёнок упражняется в умении самостоятельно и правильно выбрать направление движения. 23 У него формируется навык быстрого изменения направления в соответствии с изменившимися условиями. 3
• Обучение ориентировке в изменяющейся окружающей обстановке. 4 Двигательная деятельность содействует способности ориентироваться в изменяющейся окружающей обстановке, находить выход из создавшегося положения, быстро принимать решение и приводить его в исполнение. 4

К. Д. Ушинский говорил, что благодаря движению человек овладевает пространством, умением ориентироваться в нём. 2