Значение демонстрационных опытов в изучении окружающего мира заключается в следующем:

• Источник знаний. 1 При восприятии демонстрируемых объектов или явлений учащиеся с помощью вопросов и заданий учителя осмысливают увиденное, устанавливают причинно-следственные связи, делают выводы. 1
• Возможность воспроизвести доступные для понимания процессы, происходящие в природе. 2 Это позволяет наглядно представить свойства различных объектов и их взаимосвязь. 2
• Подготовка к познанию в будущем законов, открытых определённой наукой (биологией, физикой, химией, географией, астрономией). 2
• Развитие наблюдательности и мышления учащихся. 4 Осознав с помощью учителя вопрос, требующий решения, дети обдумывают способы его разрешения, строят различные предположения, проверяют их путём постановки опытов, наблюдают вызванное ими самими явление, делают выводы. 4