Диагностика имеет важное значение для совершенствования воспитательно-образовательного процесса, поскольку позволяет:

• Выявить реальные проблемы развития ребёнка и направить усилия педагога на их разрешение. 3
• Реализовать индивидуальный подход в соответствии с потребностями и особенностями отдельных обучающихся. 1
• Своевременно устранить пробелы в знаниях и практических умениях. 1 Это даёт возможность оказывать адресную педагогическую помощь ученикам. 1
• Определить, к какому конечному результату ведёт педагогический процесс, и своевременно контролировать его осуществление. 1
• Повысить мотивацию к обучению или воспитанию как у обучающихся, так и у педагога. 1
• Обеспечить оперативный контроль за ходом воспитательно-образовательного процесса. 2
• Помочь педагогу в самоконтроле. 1 В ходе мониторинга навыков обучающихся педагог отслеживает изменения их развития, делает вывод об эффективности применяемых им педагогических приёмов и методов. 1

Таким образом, диагностика становится основой технологизации современной образовательной практики, повышения её эффективности, рациональности и целенаправленности. 3