Продолжительность экзамена может влиять на успеваемость, так как влияет на работоспособность учащихся. 1
С одной стороны, чем короче экзамен, тем меньше усталости и, вероятно, проще задания. 12 С другой стороны, чем дольше экзамен идёт, тем больше у выпускника есть времени, чтобы подумать. 2
Например, три-четыре часа напряжённой умственной деятельности в стрессовой ситуации — серьёзное испытание даже для хорошо подготовленного ученика. 1
Таким образом, продолжительность экзамена — неочевидный показатель сложности, и влияние её на успеваемость зависит от индивидуальных особенностей учащихся.