Информатика может оказывать положительное влияние на профессиональное самоопределение, например, благодаря следующим факторам:

• Доступ к информации. 3 Ученики могут узнавать о различных профессиях, условиях труда и требованиях к образованию. 3 Это позволяет им делать более осознанный выбор в отношении своего будущего. 3
• Возможность учиться в своём темпе. 3 Учащиеся могут сосредотачиваться на областях, которые их интересуют, что способствует лучшему пониманию карьерных предпочтений. 3
• Ранние рекомендации относительно карьерного роста. 3 С помощью онлайн-ресурсов и инструментов профориентации ученики могут лучше понять свои интересы и способности, что помогает делать более осознанный выбор профессии. 3
• Виртуальные стажировки и проекты. 3 Учащиеся могут участвовать в таких мероприятиях, что помогает лучше понять различные профессии и условия работы. 3
• Развитие навыков планирования и прогнозирования. 4 Изучение таких разделов, как логика, алгоритмизация и программирование, способствует формированию привычки к точному и полному описанию своих действий, что помогает ученикам разрабатывать алгоритмы решения задач разного происхождения. 4

Таким образом, информатика может играть важную роль в подготовке подрастающего поколения к профессиональной деятельности. 4