Каким образом школы регулируют процесс выставления годовых оценок?

Школы самостоятельно определяют порядок выставления годовых оценок, так как Федеральный закон «Об образовании» не устанавливает единых общероссийских правил. 2

Обычно годовая отметка определяется как среднее арифметическое отметок за четверть, триместр или полугодие. 12 В зависимости от формата обучения могут использоваться разные подходы: 2

• По четвертям. 2 Учебный год делится на 4 четверти. 2 По итогам каждой четверти выставляют четвертную отметку (для этого суммируются текущие отметки и делятся на их общее количество), а затем по ним ставят годовую. 2
• По триместрам. 2 Учебный год состоит из трёх триместров. 2 В этом случае годовую оценку ставят на основании трёх триместровых. 2
• По полугодиям. 12 Так учатся старшеклассники в 10–11 классах. 2 У них две отметки, которые ложатся в основу годовой. 2

Правила оценивания и округления утверждаются на уровне школы и фиксируются в Положении об оценивании (или о промежуточной/итоговой аттестации). 2

Если учитель поставил оценку вопреки действующим правилам, родители могут её оспорить. 2