Школьные музеи могут улучшить образовательный процесс и воспитание учеников следующим образом:

• Создать условия для активных форм обучения. 3 Учащиеся из пассивных объектов обучения превращаются в настоящих коллег учителя в процессе познания, что служит дополнительной мотивацией к учёбе. 3
• Помочь узнать историю и проблемы родного края. 4 Это воспитывает уважение к памяти прошлых поколений, бережное отношение к культурному и природному наследию. 4
• Способствовать развитию познавательной активности. 5 Учащиеся участвуют в поисково-собирательной работе, изучении и описании музейных предметов, создании экспозиции, что развивает их активность и самостоятельность. 13
• Оказать влияние на профессиональную ориентацию учащихся. 4 Овладение основами музейного дела, знакомство со спецификой различных профессий, ремёсел, народных промыслов в процессе краеведческих изысканий оказывают определённое влияние на профессиональный выбор учеников. 4
• Сплавить детей и взрослых. 1 Социально значимая деятельность музея сплачивает и детей, и взрослых, придавая образовательному и воспитательному процессу новые качества. 3