Для визуализации результатов тестирования учеников с помощью информационных технологий можно использовать следующие методы:

• Дихотомические таблицы. 3 В них за каждый неправильный ответ или за пропуск задания ученик получает нуль баллов, а за правильный ответ — один балл. 3 Такая таблица удобна для преподавателя, поскольку в каждой строке он может увидеть профиль учащегося, в каждом столбце — свои достижения и недостатки, а именно какие темы освоены учениками лучше, а какие хуже. 3
• Графические методы. 3 С помощью графиков, гистограмм, радиальных и прямоугольных диаграмм, отражающих успешность выполнения тестовых заданий, между собой можно сравнивать статистические данные нескольких объектов: районы в регионе, школы в районе, классы в школе и т. д.. 3
• Программа-аналитик. 4 Например, программа на языке Python, которая позволяет обрабатывать и визуализировать данные об успеваемости ученика. 4 В неё входят такие функции, как динамика, статистика, прогноз успеваемости и сравнение успеваемости по двум различным предметам. 4