Для создания гибкой предметно-развивающей среды для детей можно предпринять следующие шаги:

• Организовать гибкое зонирование пространства. 2 Это позволит детям в соответствии со своими интересами и желаниями свободно заниматься в одно и то же время, не мешая друг другу, разными видами деятельности. 2
• Обеспечить свободный доступ к играм, игрушкам, материалам, пособиям. 3 Они должны обеспечивать все основные виды деятельности, а также возможность свободно заниматься любимым делом. 3
• Разместить оборудование по секторам (центрам развития). 3 Это поможет детям объединиться подгруппами по общим интересам. 3
• Использовать трансформируемое оборудование. 24 Например, лёгкие переносные ширмы, полифункциональные атрибуты, удобные коробки, контейнеры для мелкого игрового материала, столики и диваны. 1
• Предусмотреть «уголки уединения». 4 Их можно создать, перегородив пространство ширмой или стеллажами и разместив там несколько мягких игрушек, книг, игр для уединившегося ребёнка. 4
• Менять предметно-пространственную среду в соответствии с интересами и проектами детей. 4 Это стоит делать не реже, чем один раз в несколько недель. 4