Мониторинг способствует совершенствованию педагогического процесса в образовательных учреждениях несколькими способами:

• Позволяет получить объективную и полную картину о результатах учебного процесса. 2 Мониторинг помогает анализировать изменения во времени, оценивать количественные показатели, строить прогнозы, рассматривать альтернативные пути развития. 2
• Помогает на ранней стадии обнаружить недостатки в организации педагогического процесса, недочёты в знаниях обучающихся, сильные стороны педагогического состава и многое другое. 2
• Даёт возможность разработать программу корректировки образовательного процесса, сделать выводы о необходимости принятия тех или иных управленческих решений, разработать перспективный план развития учреждения образования. 2
• Позволяет осуществить индивидуальный подход к учащимся. 1 Учитель, использующий результаты мониторинга, полнее узнаёт каждого ребёнка, его достижения и трудности, имеет возможность оказывать эффективную помощь ученикам. 1
• Способствует повышению уровня профессиональной компетентности педагогов. 3 Анализируя результаты работы, разрабатывая индивидуальные и дифференцированные программы помощи школьникам, учитель совершенствует своё профессиональное мастерство. 1
• Формирует демократическое отношение учителя и ученика, что помогает детям быть успешными. 1

Таким образом, мониторинг обеспечивает непрерывное отслеживание состояния педагогической системы, своевременную корректировку и прогнозирование развития, что в целом способствует повышению качества образования. 35