Репутация научной организации формируется на основе различных факторов, среди которых:

• Исследовательские достижения. 5 Публикации в авторитетных журналах, проведение крупных международных конференций, наличие своих лабораторий — всё это способствует повышению престижности организации. 5
• Качество образовательного процесса. 5 Уровень знаний и навыков напрямую отражает академическую репутацию. 5 Чем более высокий уровень подготовки выпускников, тем больше доверия со стороны работодателей и сообщества. 5
• Рейтинги. 5 Различные международные и национальные рейтинговые системы проводят комплексную оценку системы образования, научной деятельности, инноваций и других показателей организаций. 5 Включение в топ-листы самых престижных заведений высшего образования поднимает статус университета и способствует его привлекательности для абитуриентов. 5
• Авторитет и опыт преподавателей. 5 Компетентные и опытные учёные, способные передать свои знания подопечным, создают благоприятную атмосферу для обучения и развития. 5
• Мнение учащихся и выпускников. 5 Они являются непосредственными участниками учебного процесса и могут оценить его деятельность, полученные результаты на собственном примере. 5
• Лояльность выпускников, связь с бизнес-сообществом, доступность программ обмена студентами и профессорами с другими учебными центрами, развитие инфраструктуры и технологий. 5

Таким образом, репутация научной организации формируется общественным мнением, в наибольшей степени — мнением научного сообщества о достоинствах взаимодействия и перспективах развития как организации в целом, так и её отдельных сотрудников. 1