Некоторые задания, которые можно давать детям 6–7 лет на занятиях по изобразительному искусству, чтобы стимулировать развитие общения со сверстниками:

• «Украсим варежки». 1 Задание учит детей задумывать и выполнять узор, обговоренный с товарищем. 1 Для работы понадобится шаблон белой варежки из бумаги и гуашь. 1
• «Мой друг». 1 Занятие-игра, в которой дети рассматривают друг друга и учатся общаться. 1 Нужно обвести руку и украсить её, рядом — руку друга. 1
• «Семья осьминогов». 1 Задание учит детей правильно держать ножницы, резать бумагу по прямой, закруглять углы у прямоугольника. 1 Для работы понадобятся цветная бумага, ножницы, ватман, клей, салфетки. 1
• «Цветы для мамы». 1 Нужно вспомнить, какой скоро праздник и какие подарки можно подарить в этот день мамам. 1 Затем распределить, кто из детей какую работу будет выполнять. 1 Далее можно рисовать при помощи клякс цветы, печатать при помощи пальцев стебли и листья. 1 Важно, чтобы дети согласовывали выбор цвета и размер. 1
• «Книга о нашем детском саду». 1 После беседы детям предлагается создать книгу о жизни детского сада. 1 Затем воспитатель предлагает нарисовать иллюстрации к книге на темы: «Мы играем», «Любимая игрушка», «Мы на прогулке», «Праздник в детском саду», «Мои друзья» и т. д.. 1
• «Три медведя». 3 Педагог предлагает детям выбрать, кого из медведей они будут рисовать. 3 Партнёры должны согласовать между собой и позы медведей. 3 Затем дети вырезают по контуру своих медведей и наклеивают их на общий лист. 3

Также для развития коммуникативных навыков можно использовать игру «Рукавички». 2 Из бумаги вырезают рукавички с различными незакрашенными узорами. 2 Детям, сидящим парами, дают каждому по одному изображению рукавички и просят украсить их одинаково, то есть так, чтобы они составили пару. 2 Дети могут сами придумать узор, но сначала им надо договориться между собой, какой узор они будут рисовать. 2