Для реализации коммуникативных задач в научных текстах используются различные языковые средства, среди них:

• Термины. 15 Это слова или словосочетания, которые обозначают понятия определённой научной отрасли. 1 Термины передают основное содержание науки или отрасли знаний. 1
• Вводные слова и вводные конструкции. 1 Они выступают словами-организаторами научной мысли. 1 Употребляются для связи мыслей, последовательности изложения, выражения предположения, оценки степени достоверности излагаемого и указания на источник информации. 1
• Вопросительные предложения. 4 Они выполняют в научной речи специфические функции, связанные со стремлением пишущего привлечь внимание к излагаемому. 4
• Безличные предложения. 14 В них действующее лицо отсутствует или мыслится обобщённо, всё внимание сосредоточено на действии и его обстоятельствах. 1
• Пассивные конструкции. 1 Например: применяется в различных механизмах, распределяется между потребителями, преобразуется в другие виды энергии. 1
• Описание и повествование. 2 Описание реализует фактологичность научной речи, стремление к объективности, а рассуждение, оценки и побуждение — её диалогичность, которая понимается как авторское воздействие на слушателя или читателя. 2