С развитием интернета для непрерывного образования открываются следующие возможности:

• Расширение доступа к образованию. 2 Онлайн-курсы, вебинары, электронные учебники и другие цифровые ресурсы позволяют получать знания в любое время и в любом месте. 2 Это особенно важно для тех, кто находится в удалённых районах или по каким-либо причинам не может посещать занятия очно. 2
• Персонализированное обучение. 1 Использование данных и аналитики позволяет адаптировать образовательный процесс под индивидуальные потребности каждого студента. 1 Это помогает улучшить результаты обучения и повысить мотивацию учащихся. 1
• Развитие навыка самообучения. 2 Студенты учатся добывать знания самостоятельно: ищут информацию, анализируют её, отсеивают ненужное, выделяют главное. 2
• Высокая мотивация к учёбе. 2 Материал подаётся в более интересном и удобном формате, его легче освоить, чем при традиционном подходе. 2
• Возможность объяснить сложные вещи. 2 Например, если раньше строение солнечной системы можно было показать только на макетах или картинках, то сейчас есть подробные видео, где наглядно показаны даже мелкие детали. 2
• Улучшенная коммуникация в обучении. 2 Цифровые инструменты облегчают процесс общения между студентами и преподавателями. 2 Электронная почта, онлайн-форумы, видеоконференции и другие средства связи позволяют быстро и легко обмениваться информацией, задавать вопросы и оперативно решать проблемы. 2
• Развитие цифровой грамотности. 2 Студенты учатся работать с информацией, новой техникой, развивают аналитическое и критическое мышление. 2
• Простая организация образовательного процесса. 2 Цифровые технологии позволяют автоматизировать рутинные задачи, такие как ведение учёта успеваемости, планирование занятий и оценивание студентов. 2