Интерактивное оборудование, например технологии дополненной (AR) и виртуальной (VR) реальности, даёт следующие возможности в профориентации: 1

• Создание реалистичных сценариев. 1 Подростки могут «погружаться» в виртуальные профессиональные среды, симулируя рабочие ситуации и задачи. 1 Это помогает лучше понять специфику различных профессий и оценить свои навыки и интересы в реальных условиях. 1
• Виртуальные экскурсии и стажировки. 1 С помощью VR-технологий можно организовать виртуальные экскурсии на предприятия и в компании, давая подросткам возможность увидеть рабочий процесс изнутри. 1
• Симуляторы профессиональной деятельности. 1 Симуляторы позволяют подросткам выполнять реальные задачи и решать профессиональные проблемы в виртуальной среде. 1 Например, медицинские симуляторы могут использоваться для обучения основам хирургии или оказания первой помощи. 1
• Образовательные игры и тренажеры. 1 Игровой формат позволяет учащимся лучше запомнить информацию и развить необходимые навыки. 1
• Безопасность и доступность. 13 Подростки могут попробовать себя в различных профессиях, не подвергаясь реальным рискам и не требуя дорогостоящего оборудования или материалов. 1

Использование AR и VR технологий в профориентации может значительно повысить её эффективность и помочь подросткам сделать правильный выбор на пути к успешной карьере. 1