Какие вокальные методики существуют для развития эстрадно-джазового вокала?

Некоторые вокальные методики для развития эстрадно-джазового вокала:

• Словесные методы. xn--80adagddj7brcwnif6e.xn--p1ai К ним относятся рассказ, объяснение и беседа. xn--80adagddj7brcwnif6e.xn--p1ai Рассказ активизирует восприятие, познавательную активность и формирует представления об искусстве пения. xn--80adagddj7brcwnif6e.xn--p1ai Объяснение применяют для раскрытия значения основных вокальных терминов, принципов действия певческого дыхания и звукообразования. xn--80adagddj7brcwnif6e.xn--p1ai
• Наглядные методы. xn--80adagddj7brcwnif6e.xn--p1ai К ним относятся слуховые, зрительные, пластически-двигательные и словесно-образные методы. xn--80adagddj7brcwnif6e.xn--p1ai Слуховые методы основаны на воздействии первичных слуховых впечатлений, зрительные позволяют продемонстрировать правильное положение корпуса, головы и плечевого пояса во время пения. xn--80adagddj7brcwnif6e.xn--p1ai Пластически-двигательные методы направлены на формирование певческого дыхания и работу мышц голосового аппарата. xn--80adagddj7brcwnif6e.xn--p1ai Словесно-образные методы связаны с использованием вокальной терминологии, которая носит ярко выраженный эмоционально-образный характер. xn--80adagddj7brcwnif6e.xn--p1ai
• Практические методы. xn--80adagddj7brcwnif6e.xn--p1ai К ним относятся упражнения и практические работы. xn--80adagddj7brcwnif6e.xn--p1ai Метод упражнений направлен на закрепление знаний, выработку певческих умений и навыков через систематическое повторение умственных и физических действий. xn--80adagddj7brcwnif6e.xn--p1ai Метод практических работ обеспечивает углубление, закрепление и конкретизацию приобретённых умений и навыков. xn--80adagddj7brcwnif6e.xn--p1ai
• Игровой метод. 10.arts.mos.ru Игровые моменты полезнее всего использовать на начальных этапах обучения с детьми младшего возраста при раскрытии таких тем, как дыхание, резонаторы, атака звука, динамические оттенки, дикция и артикуляция и другие. 10.arts.mos.ru
• «Концентрический» метод. elibrary.sgu.ru Предполагает постепенное расширение звукового диапазона голоса концентрическими кругами вокруг его центра. elibrary.sgu.ru
• Фонетический метод. elibrary.sgu.ru Предполагает воздействие на голосообразование посредством использования отдельных звуков речи и слогов. elibrary.sgu.ru
• Метод мысленного пения. elibrary.sgu.ru Предполагает наблюдение за исполнением педагога и мысленное подпевание одновременно с ним. elibrary.sgu.ru
• Метод сравнительного анализа. elibrary.sgu.ru

Каждый педагог эстрадно-джазового вокала подбирает и перерабатывает разные методики для своей работы в соответствии с особенностями музыкального и певческого развития обучающихся, их возрастом и потребностями. elibrary.sgu.ru