Для развития творческого мышления у детей на уроках литературного чтения эффективны, например, такие виды занятий:

• Игры-драматизации. 1 Ученики погружаются в атмосферу сказки, представляют её волшебные обстоятельства, оживляют образы персонажей с помощью мимики, жестов, походки и голоса. 1 Такой подход позволяет не только воспроизводить знакомые сюжеты, но и развивать фантазию через изменение сюжетных линий, добавление новых персонажей, трансформацию их характеристик или придумывание альтернативных концовок известных историй. 1
• Литературные игры. 1 Такие задания помогают детям глубже проникнуть в детали произведения, обобщить и закрепить знания, а также проявить находчивость и креативность. 1
• Творческие пересказы. 4 Это трансформация текста с целью его переосмысления. 4 Например, пересказ с изменением лица рассказчика, от лица одного из персонажей, всего текста или его части с творческими дополнениями. 4
• Словесное и графическое рисование. 45 Такие задания помогают интереснее организовать учебную деятельность школьников и стимулировать их творческое развитие. 4
• Сочинение рассказов и сказок. 4 При сочинении у детей формируют умение выражать свои мысли правильно, точно, ясно, образно. 4

Также для развития творческого мышления у детей на уроках литературного чтения используют нестандартные задания: головоломки, кроссворды, ребусы, викторины, шарады, анаграммы и каламбуры. 1