Некоторые виды лекций, которые используются в высшем образовании:

• Вводная. 23 Даёт первое представление об учебном предмете, помогает определить цели и задачи изучения, понять структуру учебного материала. 23
• Установочная. 2 Знакомит студентов с объёмом курса, историей предмета и основными проблемами, которые будут рассмотрены. 2
• Обзорная. 23 Научно-теоретический обзор учебного материала на высоком уровне, который помогает систематизировать знания и понять основные теоретические положения. 2
• Текущая. 2 Проводится на протяжении всего курса и помогает студентам углублённо изучить отдельные темы, разбивая учебный материал на части для лучшего усвоения. 2
• Заключительная. 2 Служит для подведения итогов по изученному материалу, формулирования обобщающих выводов и завершения изучения курса. 2
• Разовая. 2 Проводится по конкретной теме или проблеме в рамках одного учебного занятия. 2
• Тематическая. 2 Группа лекций, объединённых общей темой, что помогает студентам погрузиться в изучаемую область. 2
• Цикловая. 2 Состоит из нескольких лекций, объединённых общей темой, обеспечивая студентам понимание материала. 2
• Бинарная. 23 Представляет собой совместное выступление двух преподавателей с различными точками зрения на одну проблему, что позволяет студентам рассмотреть тему с разных сторон. 2
• Информационная. 2 Предоставляет студентам необходимую научную информацию для осмысления и запоминания. 2
• Проблемная. 12 Вводит студентов в новые знания через анализ конкретных проблем и ситуаций. 2
• Лекция-визуализация. 3 Предполагает визуальную подачу материала средствами ТСО или аудиовидеотехники. 3
• Лекция-конференция. 3 Научно-практическое занятие с заранее поставленной проблемой и системой докладов. 3